8º ETAPA 2º A Y B ENTRE ÁRBOLES Y AVES.
GRADOS 2º A y B
TEMAS :
*NUMERACIÓN DEL 0 AL 1.000 (USO DEL
RECTA NUMÉRICA)
* SITUACIONES PROBLEMÁTICAS (RESOLUCIÓN DE
PROBLEMAS)
*CÁLCULOS (RESTAS CON DOS CIFRAS)
*TABLAS DE MULTIPLICAR .LA TABLA DEL
5 PRESENTACIÓN Y ACTIVIDADES. REPASO DE LAS YA VISTAS.
*TANGRAM, PRESENTACIÓN, ELABORACIÓN Y ACTIVIDADES.
DESDE EL 7/9 AL 18/9 CORRESPONDIENTES A LA 8º ETAPA.
NUMERACIÓN
DURANTE ESTA
ETAPA REALIZAREMOS ENCUENTROS POR ZOOM ,EN DONDE TRABAJAREMOS CON LOS NÚMEROS
DE 0 AL 1.000 UBICADOS EN UNA RECTA NUMÉRICA DE 100 EN 100 ( ver ejemplo ).
PARA ELLO UTILIZAREMOS COMO REFERENTES LOS DISTINTOS ÁRBOLES TRABAJADOS EN EL
ÁREA DE CIENCIAS NATURALES.
100:
EUCALIPTUS
200: ÁLAMO
400: OLIVO
500: ROBLE
600: NOGAL
800: PINO
900: SAUCE
EN LA
ACTIVIDAD SE RECONOCERÁN LOS NÚMEROS POR MEDIO DE LOS ÁRBOLES MENCIONADOS.
SITUACIONES PROBLEMÁTICAS!!
En cada nido viven 16 cotorras, si se observan tres nidos en un
cedro. ¿Cuántas cotorras
vivirán en el árbol?
PONEMOS EN PRÁCTICA LO QUE APRENDIMOS SOBRE TRIÁNGULOS Y OTRAS FIGURAS GEOMÉTRICAS PARA DESCUBRIR AVES
OBSERVEMOS!
AHORA A TODO VUELO CON LA TABLAS DE MULTIPLICAR.
HOY PRESENTAMOS LA TABLA DEL 5 !
Y PARA RECORDAR ,PRACTICAR COLOREANDO LA TABLA DEL 4 , Y
OTRAS SIN OLVIDARNOS DE LAS RESTAS , TODO ACOMPAÑADOS DE ALGÚN AVE !
BIBLIOGRAFÍA :
ACTIVIDADES EXTRAÍDAS DE DIFERENTES FUENTES : INTERNET Y PINTERST.
LIBROS : MOLINOS DE VIENTOS 2 -MATEMÁTICOS 2 ( 2020 )
RECUERDEN ENVIAR LAS ACTIVIDADES AL MAIL:
chiscuealiciaescuela62@gmail.com
